强迫推行令 母语教学劣质化

政 府 自 九 八 年 起 ， 推 行 母 语 教 学 ， 强 迫 大 部 份 中 学 改 以 中 文 授 课 ， 却 又 保 留 部 份 中 学 维 持 英 语 授 课 ， 造 成 中 英 分 流 ， 变 相 抬 举 英 中 为 名 校 ， 强 化 英 语 教 学 的 优 越 性 。 现 在 政 府 计 划 在 今 年 九 月 起 ， 中 文 授 课 的 中 学 ， 可 以 为 中 四 及 中 五 学 生 选 择 英 文 或 中 文 授 课 。 相 信 将 有 大 部 份 学 校 改 为 采 用 英 文 。

教 育 政 策 混 乱 ， 被 迫 走 回 头 路 ， 不 是 母 语 教 学 之 错 ， 错 在 大 有 为 政 府 ， 干 预 教 学 自 由 。 学 校 采 用 什 麽 语 言 授 课 ， 应 由 学 校 自 行 选 择 。 相 信 有 不 少 家 长 仍 然 乐 意 让 子 女 以 中 文 学 习 ， 政 府 不 应 强 迫 希 望 以 英 语 学 习 的 学 生 改 为 以 中 文 学 习 ， 就 算 以 母 语 教 学 有 利 学 生 学 习 。

当 学 生 和 家 长 有 自 由 选 择 以 母 语 学 习 ， 母 语 教 学 的 优 越 性 才 可 以 充 份 发 挥 。 强 迫 大 部 份 学 生 用 母 语 学 习 ， 反 而 把 母 语 教 学 劣 质 化 。 情 况 一 如 殖 民 地 时 代 ， 一 窝 蜂 以 英 语 学 习 ， 不 问 学 生 能 否 适 应 ， 把 本 地 基 础 教 育 劣 质 化 。 学 生 中 英 文 水 平 同 时 下 跌 ， 学 习 能 力 大 倒 退 。

所 以 政 府 在 教 学 语 言 上 应 采 开 放 态 度 ， 只 负 责 制 定 中 英 文 的 各 料 考 试 标 准 ， 用 什 麽 语 言 学 习 ， 任 由 学 校 、 家 长 和 学 生 自 行 选 择 。 以 中 文 教 学 的 培 正 为 例 ， 学 生 同 时 阅 读 中 英 文 的 教 材 ， 既 有 助 学 生 学 习 ， 又 无 损 学 生 升 学 及 就 业 。