古言有云「三歲定八十」，雖然後天環境對幼兒的成長有很大的影響，但嬰兒出生後首三年的培育與教養方式，對他們日後成長與發展尤其重要。要啟發幼兒的潛能，腦部發展是必須的，聽覺藝術的感官刺激多年來備受重視。在過往，大家普遍認為大腦中有一個或一個半球區域專門負責處理音樂。然而，神經科學家利用先進的高階影像工具發現，當我們感知音樂時，幾乎大腦的每個區域都起到了作用，音樂有助於孩子成長，它能幫助孩子發展運動和社交情感技能，幫助他們在更小的時候理解和說一種語言。
莫扎特效應 (Mozart Effect) 風靡全球，聽了「音樂神童」莫札特的鋼琴曲真的令嬰孩變得聰明？多項研究發現，聽莫札特的 K.448 號樂曲、即《D大調雙鋼琴奏鳴曲》能夠改善人體的計算和空間感知能力，令新生神經元增加，提高人類的學習和記憶能力。在聽了莫扎特的音樂後，就連老鼠都能在迷宮遊戲中得高分。之後，唱片公司紛紛推出各種號稱有治癒作用、提高智力的《D大調雙鋼琴奏鳴曲》專輯。然而，「莫札特效應」是否存在、具有可靠性？一直被科學家爭論至今。
雖然不知道「莫札特效應」是否真的存在，但聽音樂本身對人也有裨益。例如很多孕婦都會給BB聽胎教音樂，因為胎教音樂的波長跟母親腸胃蠕動或心跳聲音的波長類似，兩者會形成協調旋律，讓胎兒感到和諧，對孕婦本身也很好，因孕婦聽見喜歡的音樂時，可放鬆自己，體內會產生良性荷爾蒙。
而胎教音樂聽五至十分鐘比較合適，且要讓胎兒反覆聆聽，才能造成適當刺激。選擇播放古典音樂，其節奏和母親的心跳旋律相近，對胎兒和新生兒有啟發和安撫作用。至於流行音樂，專家認為孕婦本身要有音樂素養，如果孕婦沒有音樂素養，懷孕時才聽胎教音樂反而是壓力，現代年輕媽媽多聽流行音樂，但是這類音樂的波長跟母體不相似，但如果孕婦喜歡，也可誘發腦內啡，所以懷孕時只要孕婦聽了心情平緩的旋律，也能作為胎教音樂。
有關植物對音樂有明顯反應，甚至促進生長的實驗，各國科學家都進行過。報告指因為音樂會產生震動，就像是模仿了植物在自然狀態下可能經歷的一切。因為植物會將音樂所發出的震動，視為是風、鳥、昆蟲的翅膀震動，例如植物的雄蕊當感應到蜜蜂的翅膀雲震動，會產生反應而散發出花粉。
而植物根據音樂類型的不同，喜歡和討厭的音樂十分明顯，對於適合播放音樂的時段和對音樂的反應也很具體，若是讓植物聽古典、重金屬、爵士樂，可促進植物生長或增加水果味道。在所有樂器中，植物最喜歡弦樂器，針對玉米、大豆、稻米等農作物，實際上也透過在栽培地播放音樂的方法，以增加收穫量或獲得高品質的收穫物。相反搖滾樂這種高分貝的音樂環境中，植物完全欣賞不了，而且是抗拒的，這種噪音能使植物的生產速度比正常的生長速度減慢，還會導致其枯萎。
幼兒在出生一個月後便能辨認回應聲音，辨別聲音的來源及方向，三個月後即能搖動身體來感應聲音，除了在家中播放兒歌和童謠，父母也可以嘗試不同種類的歌曲，例如爵士樂、古典音樂、中國曲風等，讓幼兒聆聽多元化的音樂。當中，尤以古典音樂可以養成兒童高尚的情操和博愛的情懷，可以促進兒童心靈的健康，開啟兒童的想象力和創造力，培養兒童的直覺能力。音樂除了有助幼兒腦部發育外，亦能促進植物生長，其中古典音樂更是對幼兒、植物都有幫助。
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